ZIPPYKIDS TODAY!!（荒川店）

【zippykids】荒川店5月のイベントスケジュール

【おやつ教室】５月１５日『タコ焼きを作ろう』

今日のイベントはおやつ教室です。子供たちの来る前にキャベツを刻んで材料を準備し鉄板を温めておきました。入ってくるなり「今日はタコ焼きだよね！やったー！」「私たこ焼き苦手なんだ…」そんな子も数人いました。タコが苦手な子は、タコなしタコ焼きを作りました。最初は今日通室が早かった、３、４年生です。ひっくり返すのも慣れていて上手でした。「１つだけ挑戦してもいい？」そんな女の子もいました。「食べれた…おいしいかも」可愛いたこ焼き１つに青のり、おかか、ソースがかかっていておいしそうでした。「タコ焼きまた食べたーい」「うちでも作ってもらおうっと！」「どうやってこの液つくるの？」「スーパーで売っている粉を水を解くだけだよ」「そうなの？」子供たちは興味津々でした。

【レクリエーション】５月10日『BODY PAINT』

今日のイベントは『Body painting』です。

運動会の練習や遠足などもあり今日は皆少し疲れモードでしたが「なにやるの？」と準備が始まると興味津々によってきました。オリンピックの５輪のマークを私が手の甲に書いてみると「え！！書いていいの？怒られない？」とかなり心配そうでした。昨年経験した２年生が「日本の旗書いて～！」とペンを持って頬を出してきたので、私が書いてみると１年生はびっくり」「いいの？やっていい？」と遠慮がちにはじまりました。２年生以上は昨年絵の具のペイントをやり、ぐちゃぐちゃになって帰った子もいるので「今年は絵の具じゃないんだね。」とまず、ズボンを上げて青いペンで全体を塗り始めました。『頑張れニッポン』とオリンピックの応援文字を入れた子もいました。「先生ハート書いて」「流れ星書いて」「ブラジルの国旗書いて」と１年生も徐々に積極的になって買いました。女の子も顔に行きましたね。時間を決めてやらないとどんどんエスカレートしてしまうので１時間ときめてやりました。試しに洗ってみましたがせっけんで簡単に落とせますので今夜は汗と一緒にきれいに洗い流してくださいね。でも毎回このイベントは子供達が楽しそうにはじけてゆくので、ストレス解消には最高でね。手足緑のカメレオン君や、アベンジャーズ、インデアンガール、

フランケン君等皆の笑いを誘ってました。今日は、い笑顔がたくさん見ることが出来ました。少しお洋服に付いてしまった子もいますがお洗濯で落ちますのでよろしくお願いいたします。明日は学校の子もいますね、ゆっくり週末をお過ごしください。

【zippykids】荒川店4月のイベントスケジュール

【BIRTHDAY PARTY】4月生まれのお誕生日会

今日のイベントは『誕生日会』です。１年生にとっては初めてのお誕生日会でした。

１年生と２年生の男女３名が４月生まれです。最初にケーキを皆で選びましたが、ケーキが食べられない子が数名いてびっくり。皆で『Happy　Birthday』を２回歌ってお祝いしました。

今日は下校が遅れてスケジュールもタイトになり、ゲームは帰りの会の前に少しだけ行いました。『DUCK DUCK GOOSE』というゲームをしました。日本のハンカチ落としみたいなゲームですが、DUCK DUCK と数回軽く頭を触った後、『Goose』と言われて触られた人は、触った鬼を追いかけます。鬼は追いかけてる人の席まで逃げ切ります。今日は全員に走る機会が回り、子供達もとてもエキサイトしていました。

時間いっぱいまで遊び、帰りの会では一人ずつ今日の感想を聞きました。「ゲームが楽しかった！！」「ケーキがおいしかった！」などなど、みんな楽しんでくれたようです。「

【おやつ教室】４月２４日『フルーツパンケーキを作ろう』

今日のイベントは『おやつ教室』で『パンケーキ』を作りました。

３人グループで１年生から順に、ことの先生とパンケーキを焼いていきます。今日のトッピングはフルーツの缶４種、チョコレートシロップ、パンケーキシロップ、イチゴヨーグルトです。トッピングは各自にやってもらいました。「こんなにたくさんフルーツ食べれるかな」「ヨーグルトっておいしいかも！！わたしイチゴ味が大好き」「ホカホカのパンケーキうまそ～！」「おら順番まだ～？」いい匂いが室内に漂い焼くのが待ちきれず並んでいる子も。直径10㎝くらいのパンケーキですが1年生には量も多かったかもしれませんね。

食べている途中に英語の時間になってしまった子もいましたがほとんどの子が完食しました。帰りの会では「おいしかった」「また食べたい」「たのしかった」と感想がでました。

【レクリエーション】４月２３日『イースターエッグハント』

今日のイベントは『Egg hunt』です。ジャステイン先生に聞くと「僕の子供のころは卵のカプセルにお金やチョコが入っていたよ。子供のころはチョコレートだとがっかりして、お金だと嬉しかったよ。」とのこと。楽しい思い出があるようです。今年のイースターは４月２１日でしたが少し遅れて皆で楽しみました。キリスト教の復活祭であるイースターですが、日本ではなじみのないお祭りでしたが最近では英語教室などで良く行われていますね。今日のゲームは最初公園で行いました。Kenth先生も一緒に今日は公園へ行きました。あらかじめABチームに分かれ、ゲームの説明を行った後リーダー先頭に出かけました。今日は30名の通室です15人ずつ分かれています。先攻後攻をリーダーのじゃんけんで決め、卵を隠していきます。「Ready go!」
「絶対見つかりませんように～」「砂の中は？」「砂の中と遊具の上は無しだよ。公園の外もだめですよ。」お約束のもとに一生懸命隠しました。「さあ、見つける方は4分間です！頑張ってください！！」「あ！みえてる～」「木の間、木の間」次々に卵カプセルを見つけ出しますがその場で開けることはできません。両チーム4分以内にリーダーのかごに入れたものを今度は施設に持って帰りました。各テーブルに画用紙とのり、中央に英語のフラッシュカード。カプセルの中は3～5枚のアルファベットが入っています。「さあ、まぜないようにカプセルを開けて単語をつくります。」ということでばらばらになった『Happy』『cup』『car』『lemon』の文字が入っています。わからなくなったら、中央の机の上のカードにフラッシュカードを置いてありますので、頭をひねって文字を並べ替えて、確認に行ってる子もいましたね。出来たら各画用紙に貼っていきます。Aは貼り係の子がいてどんどんできたのを机に並べていきました。Bチームは文字自体が離れないように文字カードをくっつけて貼っていきました。「あれ、これは違うね？」『hpypa』なんていうのもありましたね。各チーム協力して頑張りました。22対16でAチームの勝利でした。今日は少し景品も多めにもらってみんなごきげんでした。明日はおやつ教室です。『フルーツパンケーキ』をみんなで作りましょう。

【工作教室】４月18,19日 『スクイーズを作ろう』

今日は『工作教室』イベントで『スクイーズ』を作りました。最近人気の工作で学校でも作っているところがあるようですね。２年生以上は昨年も作っているので、少しグレードアップして紙粘土も使用してみました。１年生は英語が終わった人から、ペンギンか猫の形のスポンジを選び、ガラス絵の具をクッキングペーパーの上で色付けしてもらいました。それが出来たら普通のスポンジを形成してもう１つ好きな物を作ってもらいました。「先生ケーキつくりたいんだけど」「このスポンジ丸くしたいんだけど。」リクエストに応じてスポンジをはさみで形成するのを手伝いました。「もう少し絵の具をたくさん乗せた方がきれいに出来るよ。」「もう１つは食パンにする」一生懸命に挑戦しました。上級生の今日の人気は『メロンパン』でした。一つ作って見せると、あっという間に見本より上手に作り流石です。黄色い絵の具がなくなってしまうほどみんなが作りました。丸形のスポンジを作り、紙粘土で回りを包みます。裏側に空気抜きの穴を竹串で開け、竹串の側面を使って格子柄を描きます。黄色を塗った後、茶色の焦げ目をスポンジでたたき付けたら仕上がりです。明日も続きを行います。

【レクリエーション】４月１２日『風船リレー』

今日のレクリエーションは風船リレーです。最初は2ペアずつ行い、最後はABチームリレーを行いました。大きな赤い風船と小さな黄色い風船が2つ、英語で勝った方が風船を選ぶことが出来ます。「Ready　go！！」「touch your had!」両手を頭につけてお腹だけで挟みます。触ったり落としたりしたらその時点でアウトです。今日は人数も多いので、お話をちゃんと聞いてルールを守って頑張ることが出来るチームが有利ですね。意外にも1年生がとても上手で女子はとくに慎重で上手でした。また手を使えないことで、おじいさんみたいなかっこになったり、皆大笑いです。2周して、リレーをして5対5の同点になりました。決勝戦は『上から下からボール回しリレー』で行いました。風船ですから手から離れてしまうと飛んでしまいAチームの勝利でした。帰りの会では『おもちゃやクレヨンなどをあった場所におかたずけしよう』というお話をしました。今日は公園に行かれず残念でしたが、明日は暖かくなりそうですね。週の後半も頑張っていきましょう。

【zippykids】４月３日『読み聞かせ』

夕方は今日のイベント『読み聞かせ』を行いました。

今日は3つの紙芝居をやりました。『元気が出るよ柏餅』『ソラマメ』『鬼と福の神』です。1つ目はスタッフが読みました。2冊目は4年生と2年生が読みました。本の読み聞かせはイベントの日でなくても時々読んでいるので、2年生でも声の大きさ、表情などとっても上手です。3冊目も「読みたい人」と聞くとたくさんの手が上がりました。1年生もちゃんと座って騒ぐこともなく、一生懸命聞いてる姿が印象的でした。